逻辑分册
前言
绪论
第一章逻辑考试的实质及其要求/
一、从考试大纲中理解逻辑考试的实质/
1逻辑考试要求的实质是“汉语的阅读理解”/
2逻辑试题不考核各个领域的专业知识/
3逻辑解题准确率和时间/
二、逻辑试题的类型/
1按照问题划分的六种逻辑试题/
2根据题干内容划分的两种逻辑试题/
三、逻辑备考注意事项/
第二章概念及其辨析/
一、一般背景知识/
1“集合概念”和“非集合概念”/
2有关概念的其他逻辑知识/
二、考试中的应用/
1.“集合概念”和“非集合概念”辨析/
2理解概念之间的关系/
3概念辨析作为一种基本逻辑分析方法在考试中的应用/
本章小结/
练 习/
练习答案及解析/
第一部分推理逻辑
第三章矛盾/
一、一般背景知识/
1矛盾的涵义/
2命题的类型/
（1）简单命题/
（2）复合命题/
3识别命题之间的矛盾关系/
二、考试中的应用/
1矛盾关系在真假话题中的应用/
2否定和否定词的位置/
3通过辨析矛盾进行削弱、比较和评价/
本章小结/
练 习/
练习答案及解析/
第四章推导/
一、一般背景知识/
1单句前提推导/
2周延和周延规则/
3关系命题及其主、谓项周延性/
4三段论推理及其规则/
二、考试中的应用/
1推导关系在真假话题中的应用/
2单句前提推导/
3三段论推理/
（1）结论题/
（2）假设题/
（3）比较题/
（4）评价题/
本章小结/
练 习/
练习答案及解析/
阶段练习一简单命题推理阶段练习/
第五章假言/
一、一般背景知识/
1. 三种复合命题及其涵义/
2. 三种复合命题之间的关系/
(1）复合命题之间的矛盾/
(2）复合命题之间的推导/
3. 假言推理及其规则/
二、考试中的应用/
1. 不同类型假言命题之间的等价转换/
2. 三种复合命题涵义及其关系的理解与应用/
3. 假言推理规则的理解/
4. 假言推理结论题的三种类型/
(1）Y类假言推理/
(2）W类假言推理/
(3）X类假言推理/
5. 假言推理非结论试题/
(1）补充前提/
(2）削弱加强/
(3）推理评价/
(4）结构比较/
本章小结/
练 习/
练习答案及解析/
第六章数字/
一、一般背景知识/
1. 已知条件中直接给出数字/
2. 已知条件不直接给出数字/
3. 典型分组比较/
(1）分组对应比较/
(2）分组组合比较/
(3）分组对照比较/
二、考试中的应用/
1. 题干已知条件中含有数字/
2. 题干已知条件不以数字给出数学或者空间关系/
3. 涉及数字和数学关系的其他类型试题/
4. 典型分组比较试题/
本章小结/
练 习/
练习答案及解析/
第七章计算/
一、一般背景知识/
1. 逻辑计算的一般内容/
(1）排序/
(2）组合/
(3）对应/
2.逻辑计算的条件和规则/
二、考试中的应用/
1. 假言计算/
2. 非假言计算/
本章小结/
练 习/
练习答案及解析/
阶段练习二复合命题推理阶段练习/
阶段练习三推理逻辑阶段练习/
第二部分论证逻辑
第八章结论/
一、一般背景知识/
1. 归纳/
2. 概括/
3. 比较/
4. 调查/
二、考试中的应用/
1. 概括和辨析/
2. 对话焦点或者分歧的概括/
3. 比较论证中的可比性/
4. 调查论证中的代表性/
5. 关注论证中表示转折的关键词/
6. 理解论述的层次性/
本章小结/
练 习/
练习答案及解析/
第九章假设、加强和削弱/
一、一般背景知识/
1. 推理的前提和论证假设/
2.假设、加强和削弱的联系和区别/
3. 与假设有关的加强和削弱/
4. 与假设无关的加强和削弱/
二、考试中的应用/
1. 与假设有关的加强和削弱/
(1）有无他因/
(2）因果方向是否倒置/
(3）因果关系是否误置/
2. 与假设无关的加强和削弱/
(1）正反例证/
(2）正反事实/
3. 多角度假设、加强和削弱/
4. 无方向加强或者削弱/
本章小结/
练 习/
练习答案及解析/
第十章解释、比较和评价/
一、一般背景知识/
1. 寻找现象的原因/
(1）单一现象解释/
(2）矛盾现象解释/
2. 结构比较/
3. 说明和评价/
(1）常见的逻辑谬误/
(2）对方法的说明不等于有效性的评价/
二、考试中的应用/
1. 寻找现象或者矛盾最合理的解释/
2. 多角度原因解释/
3. 推理和论证结构比较/
4. 方法说明和谬误评价/
本章小结/
练 习/
练习答案及解析/
阶段练习四论证逻辑阶段练习/
第三部分模拟试卷与详解
模拟试卷一/
模拟试卷二/
模拟试卷三/